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日志

 
 

幼儿的阅读能力从什么时候开始  

2012-08-24 16:11:26|  分类: 个人日记 |  标签: |举报 |字号 订阅

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美国格林都曼博士的研究结论:
1.幼儿从两岁开始就有阅读能力,而且越接近零岁,学习语言能力也就愈强,甚至还不会说话的一岁幼儿也有阅读的能力。
2.幼儿具有强烈的阅读欲望以及学习欲望,如果父母不加入限制,则到六岁前,他们便可能具务极为丰富的知识,这些知识的总量有时往往要超过以后一生所学的全部。
3.幼儿时期乃是一个人一生中最喜欢学习的阶段,然而这种求知欲却往往不幸被父母成人所扼杀。
4.只有幼儿才能具备魔术般的吸收能力。因此由出生到八岁的这段期间乃是最重要的时期,八岁之后便要走下坡,而对学习最具关键的时期是一岁到五岁,这时侯纵然一次学习五国语言也不会感到困难。
5.父母应该提供儿童学习大量知识的机会,可惜一般的成人往往抵估儿童的能力,因此所给予的大都是无法满足獐兴趣和能力的不适当材料。
6.八岁以前所学习的知识经验印象最为深刻,可以终身难忘。
7.学习的能力是年龄愈高,能力愈低,呈现年递减的现象。
8.如果注意指导,一个两岁一个月大的幼儿,可以达到一般七岁儿童的阅读能力。
9.阅读书籍能够促进臃神经的发达,而且完全不会有不良的后果。
10.凡是优秀的天才,大都在年幼时便具备了良好的阅读能力。因此从小便应该昼训练其阅读能力,将来才能成为杰出的人才。
11.限制了幼儿的阅读能力,等于是在限制期智力发展,相反的,培养其阅读能力,可以有效的提高其智能测验的成绩。
12.开发大脑,目前最主要,也最具挑战性的工作就是提早教文字,因为这是能改变个人,也能改变世界的一种革命性的教育方式。
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