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育心经典乾坤经学院

诵读国学经典,培育大结构人才。

 
 
 

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[推荐]赖老师讲读经目的(10-04-02)  

2011-01-10 21:31:52|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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[推荐]赖老师讲读经目的(10-04-02)

☆SZ育心赖老师(150445887)  14:55:23

大家说一下,读经典是的目的是什么?
浏阳惜缘男4  14:55:25
养心修性情,希望做星星之火
☆SZ育心赖老师(150445887)  14:55:50
不读经典也可以养心,打座就可以了,
珠海虎子G11.8 14:55:53
修炼自己
☆SZ育心赖老师(150445887)  14:56:04
星星之火,有点味道了,
●GZ睿儒G4.9(973172121)  14:56:35
完善人格,和谐社会
☆SZ育心赖老师(150445887)  14:56:48
怎么才是完善的人格?怎么才能和谐社会?
我们来看一段易经的文字,大家仔细思考一下。
富有之谓大业,日新之谓盛德。生生之谓易,成象之谓乾,效法之谓坤,极数知来之谓占,通变之谓事,阴阳不测之谓神。

什么叫富有?

很多人说,精神充实就是富有。

这正是近千年知识份子的误区。

近千年来,中国知识分子,学四书,

认为精神充实就是富有,其实大错特错。

精神要不要充实?当然要。

但是不要忘了,你首先要解决的,是安身立命。

所以孝经上说,立身行道,扬名于后世,孝之终也。

如果只是精神充实,自以为是,如何能够做到立身行道?
千百年来,知识分子满足于自己的精神世界,生活上乃至于穷困潦倒,不以为忧,反以为喜。

易经上说,举而错诸天下之民,谓之事业。

你一个人精神充实,哪里算事业?!

举天下皆精神充分,庶可谓之事业。

而要实现举诸天下,没有一定的物质,经济基础,你做得到吗?

大军未动,粮草先行;大业未举,先明大义。

而所谓义者,易经上说,井以辩义,

为什么是井,而不是杯呢?

因为杯水车薪,不足道也。

而往来井井,则可以无穷也。


所以真正的义,不是一个人的义,乃是天下人的义。

什么是德,什么是大德?

日新之谓盛德。

日新,那天和孩子一起录尚书,看到“日新其德”。

大学里也有云:苟日新,又日新,日日新。

什么叫新?

我们好好看一看太阳,每天出来一次,就叫新。

日日都新,久成盛德,这不就是累积法吗?

太阳也不是每天都能见到,因为会有乌云,也会偶尔挡住太阳。

每一件事皆如此,读经也是,日日都读,就是新,

日新其德,日积月累,乃成盛德。

什么是生生之谓易呢?

易就是变化的,是自然万物的必然规律。

第一个生,是动词,变化出,实现,

第二个生,是名词,新的,新鲜的东西,事物,包括思想。

我们每天提出新的思想,新的思考,

也每天不断地努力,编写新的教材,录制新的录音,

这就是生生不息。

太阳,她的阳光,是生生不息的,是万物生长的动力,是成就万物的源泉,所以成像之谓乾,成就万物,就是乾,

效法之谓坤,坤是效法,不是生生,如同月亮,她是把太阳光反射过来,不是自身生发的,

太阳的生生不息,与井水的源源不断,是真正的大义,是利万物而不绝的大义。

千百年来,许多读书人,

自己都养不活,还自我安慰,说是精神满足,

这样是自欺欺人的大话。

真正的读书人,是能够做到大义,生生不息,

善利万物,富有天下,

这才是大业,而不是小家子气。

读的书都停留在嘴上,不能实现生产力,

不能做到自强不息,

那个不是大义,乃是小义,甚至是伪义。

这个就是我们学习经典,要学到的基本智慧。

如果我们的孩子通过学习经典,将来一贫如洗,我相信没有人愿意我们的孩子读经典,读出这么个状态。

我们希望我们的孩子富有天下,但不为物质所累,取之于民,用之于民,善利天下,自身不绝,才是真正的大义!

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